父母努力为宝宝提供最佳的发育条件。 而且，当然，他们希望将他视为未来的成功人士。 但通常，出于无知，他们会犯下妨碍孩子思考和形成大脑半球连接能力的错误。 如何避免？ 言语治疗师 Yulia Gaidova 分享了她的建议。
获取新知识、技能和能力过程的核心是定向反射——一种与生俱来的生物和社会认知需求。 或者，更简单地说，兴趣——“它是什么？”。
认知过程通过所有类型的分析器进行：运动、触觉、听觉、视觉、嗅觉、味觉——从孩子出生的那一刻起。 婴儿通过爬行、触摸、品尝、感觉、感觉、听觉来学习世界。 因此，大脑接收有关外部环境的信息，为更复杂的过程（例如语音）做准备。
准备发音和单词的发音
婴儿满足的第一个基本需求是食物。 但同时，在哺乳的过程中，他还锻炼了脸上的一块大肌肉——圆形肌肉。 看看宝宝吸奶用了多大的力气！ 因此，进行肌肉训练，为孩子将来发音做好准备。
孩子还不会咿呀学语，听着父母的话长大。 因此，成年人尽可能多地与他交谈是非常重要的。 到四个月时，孩子会发出“咕咕”的声音，然后会咿呀学语，然后会出现第一个单词。
步行者还是爬行者？
自然旨在让孩子爬行。 但是很多父母倾向于立即将他放在助行器中以确保活动能力，绕过四肢移动的阶段。 但是这值得吗？ 不会。爬行有助于形成大脑半球间的连接，因为它提供了互惠性（一种调节运动的反射机制，确保一组肌肉收缩同时放松另一组肌肉，以相反的方向作用）——这是大脑发育的一个非常重要的机制。
婴儿四肢着地，用手探索周围的所有空间。 他看到了自己爬行的时间、地点和方式——也就是说，爬行最终会发展出在空间中定位身体的技能。
及时拒绝同质食品
孩子在这里站了起来，在母亲的帮助下，一点一点地开始走路。 逐渐地，他从母乳喂养转变为与其他食物一起喂养。 不幸的是，现代父母认为孩子会呛，呛，给宝宝吃同质的食物很长一段时间。
但这种做法只会带来伤害，因为吃固体食物也是肌肉训练。 最初，婴儿的面部肌肉和关节器官的肌肉是通过母乳喂养来训练的。 下一阶段是咀嚼和吞咽固体食物。
通常情况下，一个没有严重病理的孩子，经过这些生理阶段，到五岁时就掌握了母语的所有声音，除了晚期个体发育的声音（L和R）。
自行车是完美的教练
还有什么可以帮助宝宝发育？ 自行车是一种有效、重要和必要的方式。 毕竟，这是对大脑的完美训练。 想象一下孩子的大脑同时在做多少工作：你需要坐直，握住方向盘，保持平衡，知道该往哪里走。
同时，还要踩踏板，也就是执行上面提到的往复动作。 看看只有自行车才能完成什么样的训练。
主动游戏是孩子和谐发展的关键
现代儿童生活在不同的信息领域。 我们这一代，为了了解世界，不得不去图书馆，去森林，探索，通过提问或经验来获得问题的答案。 现在孩子只需要按两个按钮——所有信息都会出现在他的电脑屏幕上。
因此，越来越多的儿童需要矫正帮助。 跳跃、奔跑、攀爬、捉迷藏、哥萨克强盗——所有这些游戏都直接针对大脑的发育，尽管是无意识的。 因此，对于现代父母来说，主要从事运动练习是非常重要的。
为什么？ 因为当我们移动时，来自肌肉的冲动首先到达额叶（一般运动技能的中心）并传播到附近的皮层区域，激活同样位于额叶的语言运动中心（布罗卡中心） .
沟通能力、表达自己的想法、拥有连贯的语言对于孩子成功的社会化非常重要。 因此，有必要密切关注这项技能的发展。