内容
莫斯科精英学校«学校联盟»前学生的声明说，主任和副主任对学生进行了 25 年的性骚扰，这引发了很多问题。 我们不会去寻找对与错。 我们想谈谈为什么在封闭的教育机构中会出现这种情况。 为了良好的教育，父母必须牺牲什么？ 老师和孩子之间的交流可以接受什么？ 我们的专家回答了这些问题。
由于官僚主义的拖延，莫斯科精英学校“学校联盟”于 2014 年关闭。 两年后，在线出版物 Meduza 出版了 Daniil Turovsky，其中驳斥了这个版本。 该校20多名前学生承认，25年来，该校院长谢尔盖·别丘克及其副手尼古拉·伊久莫夫对学生进行性骚扰。 学生们下了最后通牒：关闭学校，否则我们上法庭。
报告提出了很多问题。 为什么学生在学校停课两年后才认罪？ 其他老师看到学校里发生的事情，怎么可能保持沉默？ 一些人在网上用愤怒的评论攻击老师。 其他人则确信报告文学是定制的。 还有一些人拒绝相信教师有能力做这些事情。
“首先，学校联盟一直致力于提供非常好的教育，”她告诉我们。 心理学家、完形治疗师 Sonia Zege von Manteuffel. 自 14 年以来，她已在该机构工作了 1999 年。——《联盟》的内部结构与后苏联教育的所有准则相矛盾。 在我的记忆中，Bebchuk 每年都必须为某些事情辩护——要么没有日记，要么学习旅行和各种官僚案件。 而且每年都变得越来越困难。 所以，现在那些认为学校因为丑闻而关闭的人，你应该知道：这是一个谎言。 “学校联盟”被教育改革“扼杀”了。
至于在学校的关系，他们是不同的。 每个老师都有自己的关系。 兴趣，喜欢。 所以，拥抱，相见的喜悦，在我看来并不变态和虚假。 作为一名心理学家，我没有看到任何性暗示。 当学校作为一个单一的有机体生活时，人与人之间的更密切的交流是不可避免的。 更加非正式、保密。 这在内部受到了极大的赞赏，并且以某种方式从外部感知到了“奇怪”。
“我从特殊学校毕业”：毕业生的真实故事
当然，女生爱上了老师，不只是文章中提到的那些。 老师们也有可能坠入爱河。 但我不能承认这是出于有意识的性目的。 我肯定有偏见，因为我自己实际上是在这所学校长大的，我在 26 岁时来到那里工作。我知道一些出于教育目的的故事。 我承认，有时候对于一个女人或一个女孩来说，表现出来比激发关于她们安全的道德更容易。
直接关于丑闻——这个故事已经持续了大约两年。 我记得打电话给学生和老师并收集“可怕的”细节。 这样做的目的不是为了挑起丑闻，而是“保护儿童免受恋童癖者的伤害”。 这是一个很好的目标。 但证据在哪里？ 给老师们的最后通牒看起来像是敲诈：“你们会走，但我们不会说，以免诽谤联盟，保证不再接近孩子们……啊，来，好吧，我们现在就阻止你们……”这些信息的收集方式和服务形式，看起来像是一场集体精神病。
现在我很难以专家的身份看待这种情况，对被告和控方的态度和感情太多了。 我肯定知道一件事——这种情况对学校联盟的所有人来说都是一种创伤。 没有人取消无罪推定。”
Sergei Bebchuk 没有联系。 但被学生指控的副主任之一尼古拉·伊久莫夫确信在这种情况下不可能保持沉默。
“我坚信这整个情况都是捏造的，” 尼古拉伊久莫夫告诉我们. “首先，我们关闭学校并不是因为这些指控。 2014年XNUMX月，学生们向我们发出最后通牒。当时，我们已经在为停课做准备，因为已经无法工作了。 我们受到检察官 FSB 的压力，因为我们总是不舒服，坚持自由主义观点。 因此，当演播室负责人带领的一群学生指责我们罪大恶极时，我们没有争辩。 无法与他们交谈：我们很震惊，因为所有这些人都是我们的朋友。
我们说无论如何我们都要关闭学校，要求我们给我们六个月的时间。 我辞职是因为我不能工作——心脏问题是因为这种情况而开始的。 每天都有老师和学生来找我。 他们知道可怕的指控，并对这群人的行为感到愤怒。 然后学校关闭了，一切似乎都结束了。 但两年后，这篇文章带着恋童癖的指控出现了。 几年后的这种指责，在我看来，是一种报复的欲望。 只是为了什么？
“是的，有些老师，孩子们可以拥抱，但这只是人际关系”
可能许多指责我们的人无法原谅他们未能说服他人。 学校关闭后，学生们来看我，继续与谢尔盖·亚历山德罗维奇（Bebchuk.- Ed.）交流。 我开设了智力俱乐部，在那里我举办在线网络研讨会，有时还举办线下大师班。 关于学生进教室时亲吻老师的习惯在学校是无稽之谈。 这从未发生过。 是的，有一些老师，孩子们可以拥抱，但这只是人际关系。
关于 Tanya Karston（摊牌的发起人。- 约 ed.）的故事是可怕的。 这个女孩是一个非常困难的孩子。 我不能说她有人格分裂，但她可以谈论自己，例如，以第三人称。 她声称 Bebchuk 在 Bobrovo 的一所乡间别墅的浴室里骚扰了她（学生经常在周末到主任那里补课。——注 ed.），当她后来从学校毕业时，她和一个据称被指控的男子一起远足来找她调戏……为什么？ 这是某种废话。 整个故事处于儿童游戏“信不信由你”的水平。 他们告诉你一些事情，然后你要么接受，要么不接受。
两年前，伊久莫夫求助于律师。 但他劝阻他不要申请。 根据伊久莫夫的说法，律师认为情况如下：“如果你不关心正式的事情，在学校继续工作的可能性，我不建议你开始——这将是一个长期的过程，其中的污垢会流动。” 伊久莫夫保证：如果学生起诉，他肯定会接手这个案子。
我们不会决定谁对谁错。 但我们邀请您考虑为什么已知的暴力案件最常与封闭社区有关，无论它们是精英教育机构还是其他人的协会。
有点历史
学校联盟的案例绝不是孤立的。 2016年XNUMX月在中心 莫斯科学校57原来是：一名历史老师被指控与学生发生多年性关系。 受害者设法收集证据并让老师被解雇。 诚然，学校其他教职员工是否真的对任何事情一无所知的问题仍未得到解答。
这个问题本身并不新鲜：唯一的问题是骚扰受害者有更多机会谈论发生在他们身上的事情。 他们在做什么——包括作为快闪族的一部分#我不怕说。
在被赋予权力的施虐者手中，封闭社区的成员遭受了并且正在遭受痛苦——他们自己的规则和规范经常在其中占据主导地位，不寻常的，甚至是外部观察者无法接受的。 因此，早在 1950 年代就谈到了天主教神父对儿童的性虐待。 在 2000 年代，爆发了一场响亮的丑闻，2015 年根据该丑闻拍摄 “在聚光灯下”。
这样的故事不受时间或地理界限的限制。 自 1991 年以来，来自 200 所新英格兰（美国）私立学校的 67 多名前学生指控教师和工作人员性骚扰。
为什么会这样？ 私立学校和像他们这样的封闭社区有什么问题？
为什么特殊学校会发生暴力事件？
教育机构越小、越精英、越“特殊”，教师与孩子们的距离就越近。 老师和学生之间的距离越小，界限就越容易被抹去。 一方面，老师对学生的这种态度让家长们很受宠若惊：他们的孩子不仅被教育，而且被照顾。 如何在教师与学生成为朋友的特殊学校创造安全环境，阅读文章 过程治疗师 Olga Prokhorova «老师和学生之间的浪漫是乱伦».
择校时家长要注意什么？
每个父母都只想给孩子最好的。 因此，他们准备给孩子一大笔钱，折磨孩子，为通过考试做准备，如果只是把他安排在一个封闭的精英教育机构（精英学校、圈子、大学等）。 那里的教育似乎更好。 对此无可争辩：教育机构越小，教师对每个学生的关注就越多。 但也有硬币的另一面。
心理学家柳德米拉·彼得拉诺夫斯卡娅 将封闭的团体视为功能失调的团体——在某些时候，从成员那里得到的比给予他们的更多。 这样一个团体的主要目标是保护他们的地位，为此建立了一个滥用（使用）系统。
彼得拉诺夫斯卡娅确定了应该提醒父母的迹象。 如果你注意到至少三个，是时候拉响警报了。
你应该收到警报：
... 如果小组成员（圆圈）认为自己当选。 如果这种选择保证了成功、事业、胜利和高水平的沟通。 如果组有自己的规则，而通常的规则不适用于它。 “被选中是令人恭维和愉快的。 这会产生对群体的依赖。 这个人失去了他的批判性。 正在为亲密关系和为虐待辩护的基础形成。
…如果圈子领导者比他们自己更受信任。 开国元勋、领袖、长老，在被拣选的人中，更是无所不知、凡事做对的被拣选者。 他们的权威是无可争辩的，他们聪明、谦虚、无私，有任何问题、怀疑和抱怨，你都需要去找他们。 — 群体的普通成员被明确或隐含地排除在决策之外。 主体性已经几乎转移，钩子被深深地驱动。
……如果小组认为被选中不仅令人愉快，而且也很困难。 因此，其成员必须：努力工作，不断发展，上新台阶，忽视家人和亲人，投入力量，投入金钱，勒紧裤腰带，不抱怨（必要时划线）。 — 通常，测试在加入小组时就已经开始：您需要证明您的“选择”。 “入场价”越高，离开而没有严重后果的机会就越低。 成员开始准备好给予比他们接受的更多，并为团体服务。
......如果圈子成员确定他们被嫉妒。 他们不喜欢我们，他们想摧毁我们的团队，因为：他们羡慕，他们不喜欢聪明，他们不喜欢美丽，他们不喜欢正义，他们不喜欢我们的国籍，他们不喜欢我们的信仰，他们想取代我们的位置，他们想要无条件的权力，但我们干涉。 ——亲密关系终于确定了，外面——敌人，让我们团结起来，我们按照战时法则生活，什么是内部边界和人权。
……如果对圈子的批评是不可接受的。 它基于：谣言和猜测、夸大和歪曲、对不合适的人的扭曲看法、仇恨者的蓄意谎言、想要摧毁我们的深思熟虑的阴谋（必要时划线）。 – 进入下一点的必要基础，即完全关闭关键性和反馈。
…如果那些谈论圈子问题的人被认为是叛徒。 一切问题都要在圈子内解决，那些“把脏衣服从茅屋里拿出来”的人是叛徒、告密者、忘恩负义、忘恩负义、想提拔自己，是敌人手中的傀儡。 在整个集团的参与下，对“叛徒”进行了示威性的迫害和驱逐。 – 为不受惩罚的虐待创造了条件。 溜冰场会经过谁，谁会被迫成为溜冰场，都是机会问题。
你还想把你的孩子送到这样的团体吗？ 然后权衡利弊。 “风险可以否定你得到的一切，”柳德米拉·彼得拉诺夫斯卡娅继续说道。 — 为什么要为长期抑郁的人提供出色的教育？ 如果还有更多的优点，请考虑如何控制局势以及在关键时刻您将如何做。 观察孩子状况的变化，尽量了解正在发生的事情，与小组中的不同成员交流，同时保持距离。
Members of the group consider themselves elected. 这种选择保证了成功、事业、胜利和高水平的沟通。 小组有自己的规则。
如果您的孩子已经在这样的群体中，您应该怎么做？
“最重要的是不要批评或责骂该组织及其领导人，”柳德米拉·彼得拉诺夫斯卡娅继续说道。 ——你批评得越多，孩子就越远离你，进入小组。 尝试以任何方式维持关系，以保留将您和您的孩子团结在一起的东西，以及让你们双方都满意的东西。 当您的孩子必须离开小组时，他将需要您的支持（无论如何，这一刻都会到来）。 孩子会生病，会应付。 如果您怀疑有犯罪行为，请做好战斗的准备。 不要就这样离开它，即使孩子已经安全了。 想想其他孩子。
如果您是此类团体的成员。 提出关于原则、规则和优先事项的对话。 坚持透明的决策程序，尽量保持批判性，并在讨论中指出和质疑偏执的“我们永远是对的，这就是为什么他们不喜欢我们”的图片。 没有“无影无踪的吸收”。 没有“忠诚到底”。 对团队的领导者持批评态度——对他们的团队表示崇拜的迹象，尤其是如果他们一起玩，即使他们假装谦虚，也应该警惕。
如果对你来说这最终导致冲突和被开除，那么越早发生这种情况越好，你的损失就越少。
并进一步。 如果您怀疑该团体是由反社会人士正式或非正式地管理的，并且没有机会改变这一点，请立即离开。 如果你有实力，就从外面批评，帮助受害者和被驱逐者。”
如何保护儿童免受此类群体的伤害？
对于所有父母来说，最紧迫的问题是如何保护孩子，如何不忽视？
“没有通用的配方，”他说。 柳德米拉·彼得拉诺夫斯卡娅。 ——不可能把所有热心的老师都开除，只留下枯燥乏味的老师，孩子们绝对不会接触到的。 因此，仔细观察情况。 大多数情况下，精英学校和封闭式学校主要是针对家长的游戏。 是他们想让孩子去那里读书，是他们害怕他会因为丑闻被开除，或者名校被关闭。 但你不能做的就是对孩子的话置之不理，或者责备他。 认真对待他说的话。 默认信任他。 无论如何，您都需要弄清楚它，即使这只是一个幻想。 至于亚塞涅夫的故事，在我看来，它比第 57 届的故事要困难得多，在那里我们谈论的是更年轻的青少年。 对儿童和教育工作者的后果可能更严重。”
«主要规则： 学校不应该取代家庭，说 心理治疗师伊琳娜·姆洛迪克。 ——当这种情况发生时，家庭将停止履行其职能。 然后你不应该期望孩子的亲密关系或坦率。 孩子用学校代替了家庭，习惯了这样的关系系统，以后会转移到工作中，试图在团队中建立裙带关系。
第二条规则 ——孩子应该在家庭中感到受到保护，知道他将永远被支持、理解和接受。
第三 ——应该在家庭中推广规则：身体是神圣的。 你需要设定明确的个人界限——你不能在没有孩子同意的情况下给孩子洗澡或拥抱和亲吻。 记住在家庭聚会上，如果一个孩子躲避与亲戚的亲吻，他们会羞辱他：这是你的叔叔，亲吻他。 所以不可能一概而论。 孩子可以自由决定亲谁。 很大程度上取决于父母——如果一切都符合他们的性欲和性生活，并且他们不将其传递给孩子，那么对身体的态度就是正确的。
如果孩子承认自己被猥亵，父母如何反应？
如果您的孩子承认性骚扰或性虐待，关键不是不理会，而是倾听。 在这种情况下还需要做什么以及如何不做出反应？ 心理治疗师 Irina Mlodik 解释道。
如何反应？
- 首先，你必须至少相信孩子。 不要说——“你编造了一切。” 不要嘲笑他，不要一笑而过，不要责备孩子，不要羞愧，不要害怕——“真是一场噩梦，你怎么能（可以）”！
有这样反应的父母也可以理解——有人因为太爱自己的孩子或者不敢承认自己作为父母的失败而无法接受这个可怕的事实，有人认为老师是一个没有能力做坏事的人，毕竟我们很多岁了。 这是在学校教的——老师是主要的、绝对可靠的权威，我们不明白这只是一个人，他可能会生病、有问题。 父母更容易躲起来，置之不理。 但这无法做到。
- 不要否认这个问题，即使它真的只是一个孩子的幻想。 这样的幻想不只是发生。 这是一个不好的迹象。 孩子在与老师或学习、团队的关系中存在某种隐藏问题的症状。 如果一个孩子对某人实施暴力，这可能不一定意味着性虐待，而是任何象征性的虐待。 无论如何，心理学家将确定孩子是否发明。
- 询问孩子情况如何、时间、频率、还有谁参与或看到了它，是否只与您的孩子在一起。
- 立即去学校行政部门了解。
- 不要害怕通过公开案件，你会伤害到孩子。 不，你是在保护他。 如果犯罪者仍然逍遥法外，而犯罪本身仍然未命名，那么青少年的心理将遭受更大的痛苦。 如果你不理孩子的话，他会认为每个成年人都有权对他这样做，他的身体不属于他，任何人都可以侵犯他。
更不用说性创伤的后果，它们非常严重，可能会削弱您孩子的生命。 这些创伤非常深刻，以后会以严重抑郁症、吸毒、酗酒、自杀、人际关系和性关系困难、无法建立夫妻、家庭、无法爱自己和自己的孩子的形式出现。 你不谈论发生的事情，对孩子造成了无法弥补的伤害。 想想什么对你来说更重要——不失去名校还是不失去孩子？
文字：Dina Babaeva、Yulia Tarasenko、Marina Velikanova