第 57 所学校的丑闻，四个月后的《学校联盟》……为什么会发生这种情况？ 过程治疗师 Olga Prokhorova 谈到如何在教师与学生成为朋友的特殊学校中创造一个安全的环境。
学校崇拜反对知识崇拜
很多年前，我自己在莫斯科一所著名的学校学习了一年，这是一所“特殊”的机构，为先进的儿童提供课程，丰富的传统和学校兄弟会的崇拜。
我没有在其中扎根，尽管很多人在那里真的很开心。 也许是因为我在一个“有魅力”的大家庭中长大，所以将学校视为第二个家对我来说是不自然的。 这使我不得不分享许多并不总是与我亲近的人的品味和价值观。 与老师的关系，在这种关系中，很想与他们更亲近并成为朋友，令我惊讶的是，老师要么拉近学生，要么拉远学生，他们的表扬和贬低往往不是来自教学，而是来自非常私人的关系。
对我来说，这一切似乎都隐约不安全和错误。 后来，我决定让我的孩子上一所普通学校会更好，没有这种“自大狂”。
然而，我的小儿子竟然是一个非常贪婪和渴望知识的孩子，他还进入了一所特殊的、卓越的学校——《智力》。 在这所学校的学生对母校的明显热爱中，我看到了明显的不同。 在这所学校里，唯一的崇拜就是知识崇拜。 让教师兴奋的不是与学生的个人关系、阴谋和激情，而是对自己学科的无尽热爱、科学荣誉和对自己行为的责任。
«学校联盟»中的丑闻：为什么封闭的教育机构很危险？ 读给父母
外国领土
我在 YouTube 上听了学校联盟主任 Sergei Bebchuk 的精彩演讲。 我听了，意识到即使在半年前，我也可以热情地同意很多事情。 例如，教师应该有选择教科书的自由，他不应该受制于部门的监管要求——例如，学校旁边的雪堆应该有多高。 你需要什么信任导演和老师。
另一方面，我提请注意，他的口音非常清晰：主要是学生对老师的个人热情。 而最重要的，首先是要“拉拢”孩子，然后才有可能在这个背景下影响他们。 由此德对这个主题产生了兴趣。 因为那样的话孩子们会因为不去学习而感到羞耻——毕竟，他们心爱的老师已经尝试过，为上课做好了准备。
是的，青少年很容易受到影响。 从社会心理学的角度来看，这是一个很容易变成人群的社区——具有所有随之而来的属性。 另一方面，青少年群体中的每个成员都痛苦地专注于自己的潜力和出类拔萃的愿望。
“你不必爱学生。 回家去爱你的孩子。 你必须热爱你所做的事»
也许我的话在你看来很不寻常，但在我看来，老师没有义务去爱他的学生。 尊重是，爱不。 一位出色的老师，来自 Tula Olga Zaslavskaya 的教授经常在老师的讲座中重复以下短语：“你不必爱学生。 回家去爱你的孩子。 你必须热爱你的工作。» 当然，声明并不否定对学生的兴趣、同情和尊重。 但当学校取代家庭，老师假装是近亲时，就有了界限崩溃的危险。
这不应该从字面上理解——当然，每个人都可能有偏好。 但是燃烧的骄傲、嫉妒、操纵，试图吸引整个班级，尤其是个别学生——这是不专业的行为。
当学校声称是一个家庭时，从某种意义上说，它爬进了错误的领域。 对于很多孩子来说，它真的变成了一个家庭空间。 在这样的机构里，只要那里的人正派而不被宠坏，就可以了。 但只要心不纯洁的人到了那里，这样的环境就给了他很多机会来“僵尸化”孩子并操纵他们。
如果我正确理解别丘克和伊久莫夫的演讲，他们学校的整个意识形态、整个教学体系都是建立在教师个性的积极、侵入性影响之上的。
家规
如果学校是一个家庭，那么适用的法律与家庭相同。 例如，在家庭乱伦的情况下，孩子害怕承认其中一位父母让自己无法接受。
对一个孩子来说，说一些反对父亲或母亲的话不仅是在羞辱他，而且也是在背叛对他来说是权威的人。 同样的事情也发生在学校里，那里培养了一种特殊的裙带关系，对外界封闭。 因此，大多数受害者都保持沉默——他们不能违背《父母》。
但最糟糕的是，当孩子们为了获得权威的关注而相互争斗时。 学校联盟章程规定，教师可以有自己的喜好。 是的，它说这些最爱被问得更多，但这个概念本身是不可接受的。 孩子们开始争取老师的关注，因为每个孩子都想感受到那些对他有权威的人的爱。
问题是这样的校规是一个破碎的系统。 只有当你依赖老师的体面时，它们才会起作用。 学校章程中所写的内容依赖于教师人格的无懈可击，以至于它是一种威胁。 这就是麻烦所在。
学校允许做什么
哪里有权威，哪里就有界限。 我喜欢在我儿子读书的学校里，孩子们和班主任一起去旅行，他们可以和主任一起去喝茶，在九月初给生物老师一个罐子里的蟾蜍而不是花。
我惊恐地认为，从表面上看，家里的这些小东西（主要与孩子们要么住在学校宿舍，要么在俱乐部呆到很晚有关），我们的学校可能被误认为是一个不安全的空间。 但我看到了巨大的不同！
当他们要求关闭所有精英学校时，我的心沉了下去。 这就像废除家庭制度，因为乱伦发生在其中。
比如男生女生卧室严格按楼层划分的方式（无权进入对方楼层），规则调整得多么好，让我很高兴，也让我完全信任管理。 我知道，如果有任何疑问，学校行政部门会认真听取我的意见，没有人会告诉我应该完全无条件地信任老师。 包括家长和学生在内的学术委员会相当固执和权威。
重要的是要明白，如果去主任那里喝茶是正常的，那么孩子进入办公室，关上身后的门，让他们跪下的情况在任何情况下都是不正常的。 整个困难在于找到一个正式的边界。
因此，有如此多的烦恼和愤怒：在这些学校里，所有最好的，现在，在丑闻之后，在人们的认知中，一切都混杂着可怕的东西。 这给那些不爬到学生裙底下的人蒙上了一层阴影，他们真正可以在困难时期为孩子提供支持，对于敏感和纯洁的专业人士来说。
边界的发展
在发生此类事件后，当他们要求关闭所有精英学校时，我的心沉了下去。 这就像废除家庭制度，因为乱伦发生在其中。 父母开始了解家庭中正在发生的事情非常重要。
绝大多数经历过这种事情的女孩都是单身，在自己的家庭中不被接受。 他们不信任他们的父母。 此外，他们的推理是这样的：你这么艰难地进入这所学校，因为一个吻你就危及你在这个地方的停留……孩子陷入僵局：如果你开始为正义而战，就有被被驱逐和诅咒。 这对一个少年来说是难以承受的负担。
但是，为了防止这种情况（并且它们发生在任何学校，甚至中学），可以做的主要事情是尊重孩子的身体界限，并不知疲倦地提醒如果他不这样做，任何人都无权触摸他喜欢它。 如果你对老师的行为感到尴尬、怀疑、厌恶，你一定要分享这一点。 要做到这一点，青少年必须知道父母能够表现得冷静和理智，他们信任他们的儿子或女儿，不会利用信任来操纵。
重要的是，老师的权威不是基于盲目信任，而是基于他的道德原则。
为了获得这种信任，您需要向孩子展示他将永远在家庭中得到支持。 得了二的孩子可能会带着沉重的心情回家，因为他知道自己也会因为这个分数而受到惩罚。 又或许，回到家后，遇到这样的反应：“哦，你一定很不高兴吧？ 让我们考虑如何帮助解决它。»
真心希望老师和家长的共同常识。 关于发展合理、清晰和精确的界限——没有这种过度，当老师和学生之间的距离是用尺子来衡量的，但要明确地画出来，关于规则的表达。
重要的是，每个学生都知道在怀疑和痛苦反思的日子里该向哪里求助，这样老师的权威就不是建立在盲目的信任上，而是建立在他的道德原则、相互尊重和成人、明智的人生立场上。老师。 因为当一个老师以牺牲学生为代价来满足他的野心和激情，甚至没有违反刑法，这说明了他的幼稚和软弱的性格。
所有家长都应该注意：
1.导演的个性。 自己确定这个人的反应如何，他的信念和原则对你有多清晰，他在学生和家长的关系中如何定位自己。
2. 学校的盛行气氛。 学校是否过于依赖学生之间的竞争？ 她关心每个人吗？ 如果孩子们无休止地竞争，任何人都可以轻易辍学，这至少充满了巨大的压力和神经症。
三、保障边境安全的措施。 是否有针对学生的清晰易懂的建议，是否有心理学家没有被赋予经常访问的行政权力。
4.孩子自己的热情学科和科学。 他的兴趣是否是个人发展的，他的独特性是否得到尊重，求知欲是否得到鼓励。
5.直觉。 你觉得这个地方安全、友好、干净和诚实吗？ 如果在学校有什么事困扰着你，听听你的感受。 如果有什么东西让你的孩子烦恼——仔细听。