你可以让他通过……笑的乐趣，发现阅读的乐趣。 通过玩文字或声音。
填字游戏、俏皮练习、童谣、粘贴在练习本中的字母……编辑们意识到父母从幼儿园开始就开始担心孩子的教育冒险，不要缺乏想象力和技巧！ 作为证明，我们精选的视觉、图形和刺激的“阅读方法”。
从4岁开始
我的第一个幼儿园方法，拉鲁斯
由两位校长设计的方法，针对所有幼儿园儿童，从小到大。 一本“图形写作”小册子和一本“数学”小册子完善了这个新系列，其中图像占有一席之地。
从5岁开始
读音……
Caroline Desnoettes - Isabelle d'Huy de Penanster
Hatier
由四张专辑组成的合集，可以操纵声音（咔哒声、歌唱声、吹奏声、共鸣声）并帮助孩子获得阅读的乐趣。
从6岁开始
Gafi the ghost – 阅读方法
阿兰·本托利拉
弥敦道
一个字母区分阅读和笑声……正是通过带领见习读者进行热闹的冒险，加菲将教他阅读。
努力，努力，读书？
孕中期已经很长了，但您的孩子仍然在单词方面挣扎，仍然专注于音节......在急于上私人课程之前，通过与他一起翻阅书籍和声音来给他一点帮助。
在担心他的阅读困难，以及给他（你？）施加压力之前，请记住，孩子们必须在 CE1 结束之前获得基础学习，并不是因为“他还没有流利地阅读，所以他正在把他的学校未来危在旦夕！ 他只需要比班上“平均”多一点的时间。 但是，明年，对于数学来说，领先的可能就是他了！
书的味道
在考虑“私人课程”或“练习”之前，请在您所在城市的图书馆为您的孩子注册。 和他一起在书架间走一走，让他随心所欲地翻阅书籍，而不必将他引向某个作者或那个作者，某个集合。 但无论如何，通过教他识别不同类型的书籍（小说、专辑、纪录片、漫画……）来指导他的访问。
他更喜欢沉浸在漫画书中？ 没关系 ！ 提议借一两个。 而且，无论是在他的卧室还是客厅，都可以设立一个自己的阅读角，在那里他将存放他的第一本书、他的第一本杂志……并发现找到它们、打扰它们、翻阅它们的乐趣。 我们再三强调：阅读首先应该是一种乐趣。
最后，正如《Qui lit petit》的作者 Rolande Causse 所建议的那样，他一生都在读：“使仪式倍增！ 在自由的时刻阅读故事，饭前，沐浴中或沐浴后，或利用空闲时间……但让孩子选择他的书，这样对书籍的品味就会发展。 “
在猴面包树下，婴儿布布在叽叽喳喳
他深吸一口气，叹了口气，用绝望的语气宣布“他永远不会成功”：最重要的是，不要让他灰心丧气。 幽默地提醒他，并非所有火车都以相同的速度运行，但最终都会到达车站！ 而且，也不是因为他班上最好的朋友已经把《魔法小屋》的前四卷都吃完了，他就一定得出“从零到零”的结论！
为了帮助他，不要犹豫，陪他一起进步，把阅读方法的书页翻在一起，并伴有练习。
选择所谓的“经典”阅读方法有时会取得成果。 1907 年的博舍老方法“小孩子的日子”（在贝林）从未如此成功，尽管它的图形已经过时了！ 因其教学理念而备受赞誉，每年销量在 80 到 000 份之间！
Clémentine Delile 的方法“通过阅读逐步学习阅读”（在 Hatier）也取得了成功，因为它基于传统的音节方法，该方法通过字母组合然后发音来工作。 , 组成单词和句子。
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