什么是好的,什么是坏的?

为什么孩子会从天使变成不守规矩的小鬼? 当行为失控时怎么办? “他完全失控,不服从,不断争论......”, – 我们说。 心理学家、三个孩子的母亲娜塔莉亚·波莱塔耶娃 (Natalia Poletaeva) 说,如何将情况掌握在自己手中。

什么是好的,什么是坏的?

不幸的是,我们,父母,常常要为此负责。 我们更容易对孩子大喊大叫,剥夺他的糖果,惩罚他——任何事情,但不了解情况并了解为什么我们的孩子改变了他的行为。 但正是惩罚进一步“激怒”了孩子,导致与父母的关系出现困难,有时他们自己也会成为不良行为的根源。 孩子想:“为什么我总是被欺负? 它让我很烦。 如果他们惩罚我,我会报仇雪恨。”

另一个原因是在孩子感到孤独和不必要时引起父母的注意。 例如,如果父母整天工作,晚上和周末休息,与孩子的交流被电视、礼物或只是提及疲劳所取代,那么孩子只能用不良行为的帮助。

不仅我们成年人有问题:家庭冲突的原因往往是孩子在家庭之外的冲突或挫折 (有人在幼儿园打电话,在学校成绩不好,在街上玩游戏让团队失望——孩子觉得被冒犯了,一个失败者)。 不知道怎么解决,回到家就心烦意乱,再也不想满足父母的要求和义务,结果,家里的矛盾已经在酝酿之中。

最后,孩子的不良行为可能是渴望维护自己的结果。 毕竟,孩子们太想要“大人”和独立的感觉了,我们有时会禁止他们:“不要碰”、“不要拿”、“不要看”! 最后,孩子厌倦了这些“不能”,不再服从。

一旦我们了解了不良行为的原因,我们就可以纠正这种情况。 在惩罚孩子之前,先听他说,试着理解他的感受,找出他不按规则行事的原因。 要做到这一点,请更频繁地与您的孩子交谈,了解他的朋友和生意,在困难时期提供帮助。 如果家里有日常仪式就好了——讨论过去一天的事情、看书、玩棋盘游戏、散步、拥抱和亲吻晚安。 这一切都将有助于更好地了解孩子的内心世界,给他自信,避免很多问题的发生。

什么是好的,什么是坏的?

审查家庭禁令制度,列出孩子可以做什么和应该做什么, 因为我们都知道禁果是甜的,而你,也许,限制了你的孩子? 过分的要求应该是成年人的动机,这个动机对孩子来说应该是清楚的。 为孩子创造一个责任区,控制他,但也要信任他,他会感觉到的,并且肯定会尝试证明你的信任是合理的!

我的小女儿(1岁)选择我们玩什么游戏,我儿子(6岁)他知道他妈妈不会收运动包——这是他的职责范围,大女儿(9岁)她自己做作业并计划一天。 如果有人不做某事,我不会惩罚他们,因为他们自己会感受到后果(如果你不带球鞋,那么训练就会失败,如果你不做课程——就会有一个不好的记号)。

孩子只有学会独立做决定,明白什么是好什么是坏,任何行为都会有后果,以及如何行动才能让他以后没有羞耻和羞耻,他才会成功!

 

 

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