与母亲的共生对婴儿来说就像从它的出口对十几岁的女孩和成年女性一样重要。 儿童分析师安娜·斯卡维蒂娜（Anna Skavitina）表示，合并的意义何在，为何如此难以分道扬镳。
心理学： 女孩与母亲的共生是如何以及为什么会出现的？ 什么时候结束？
安娜·斯卡维蒂娜： 共生通常在分娩后或几周后立即发生。 母亲认为新生儿是她的延续，而她自己在某种程度上变成了婴儿，这有助于她感受自己的孩子。 合并在生物学上是合理的：否则，婴儿，无论是男孩还是女孩，都几乎没有生存的机会。 然而，为了让孩子发展运动技能和心理，他需要自己做一些事情。
理想情况下，共生的退出开始于大约 4 个月。: 宝宝已经伸手去拿东西了，指着它们。 当他没有得到玩具、牛奶或立即的关注时，他可以忍受短期的不满。 婴儿学会忍受并试图得到他想要的东西。 每个月，孩子忍受挫折的时间更长，获得的技能也越来越多，妈妈可以一步一步地远离他。
分行什么时候结束？
如： 相信在青春期，但这是叛乱的“高峰”，最后一点。 对父母的批判性观念较早开始形成，到了 13-15 岁，女孩已经准备好捍卫自己的个性并能够反抗。 叛逆的目标是意识到自己是一个不同的人，不同于母亲。
是什么决定了母亲放手女儿的能力？
如： 为了让她的女儿有机会在不被无情的关怀包围的情况下发展，母亲必须感觉自己是一个独立的人，有自己的兴趣：工作、朋友、爱好。 否则，她会敏锐地将女儿想要独立的尝试视为自己的无用，“放弃”，并无意识地试图阻止这种尝试。
印度有句谚语：“孩子是你家的客人：喂养、学习和放手。” 女儿开始过自己的生活的时间迟早会到来，但并不是每个母亲都准备好接受这种想法。 为了在与女儿的共生体的破坏中安全生存， 女人必须成功摆脱与自己母亲的共生关系. 我经常看到整个“亚马逊家庭”，不同世代的女性相互联系在一起。
我们的历史在多大程度上出现了纯女性家庭？
如： 只是部分。 祖父战死，祖母需要女儿作为支持和支持——是的，这是可能的。 但是这种模式是固定的：女儿不结婚，“为自己”生孩子，或者离婚后回到母亲身边。 共生的第二个原因是当母亲自己发现自己处于婴儿的位置时（由于年老或疾病），以前的成人位置对她失去了吸引力。 她正处于“第二个婴儿”的状态。
第三个原因是母女关系中没有男人，无论是情感上还是身体上。 女孩的父亲可以而且应该成为她和母亲之间的缓冲，将她们分开，给予双方自由。 但即使他在场并表达了参与照顾孩子的愿望，一个容易共生的母亲也可以以这样或那样的借口消灭他。