至 艾德琳·鲁, Illiers-Combray 的老师 (Eure-et-Loir)，早教是一件好事，尤其是对来自弱势背景的孩子来说。 “学校激励他们，使补偿社会文化差异成为可能。 不管怎么说，它也是语言学习的驱动力。 当小孩子犯错时，我们会尽可能多地抓住他们。 在接待处，早上，我们借此机会与他们交谈并让他们交谈。 这也是让他们获得社交的好方法。 对于一些人来说，确实，一开始有点困难，他们很累，很难保持专注。 但知道如何安排好一天就足够了，活动时间很短，自由玩耍时间和休息片刻让一切顺利……”
乔斯琳·拉莫特, 蒙特塞尼斯一所幼儿园的校长 (Saône-et-Loire)，也认识到早期教育的好处。 经过三十年的专业和热情，经验会说话。 “2岁的学校显然带来了学习的好处，促进了开放的心态和探索的品味。 我们也意识到与母亲分离比与 3 岁的孩子分离要容易一些。 当然，老师一定要细心照顾孩子，同时适应他们的节奏……”但在接受一个2岁的孩子之前，Jocelyne总是确保他适合重返学校。 '学校。 支持医疗证明，孩子还必须获得清洁。 但这还不是全部！ 她还特意与妈妈们见面，看看她们的要求是不是要以更低的成本提供保姆服务！ “如果是这样，或者如果我看到孩子还没有准备好，我当然会尽量劝阻他们。 学校不是托儿所，也不是受教育困难的小风险。 ”
- Françoise Travers，在卢塞幼儿园任教 35 年 (Eure-et-Loir) 是相当反对的，至少在目前的条件下是这样。 “只要学校的招生人数仍然很多——在某些班级，我们会招到 30 多个孩子——我不赞成 2 岁就上学。 小孩子需要玩耍，需要移动，他们的发展水平，运动和心理，与 3 岁儿童无关。 如果我只和蹒跚学步的孩子一起工作，我就永远不会沿着这条路走下去。 另外，在食堂吃饭，他们连续几天对他们来说太长了，我看不出他们的兴趣在哪里，除了父母的兴趣！ 小孩子在托儿所要好十倍！ 您应该知道，幼儿园有完全相同的教育、教育和有趣的项目。 托儿所的工作人员做得非常好。 照顾小孩子比较合适，5-8个孩子一个大人。 这也是促进语言的理想选择，因为孩子发现自己更容易在成人面前说话……”
愿别无选择的父母放心，一切都不是“全白全黑”. 一些早期教育进展顺利，主要是倾听您的孩子并清楚地了解他的需求。 没有既定的规则，受教育的年龄取决于每个孩子，正如 infobebes.com 论坛上的一位母亲所证明的那样：
“我的小男孩明年 3 月就 2 岁了，我对他重返学校犹豫不决。 对于我的其他孩子，我没有问自己任何问题，他们去学校过 XNUMX 岁生日。 他们想去，而且进展非常顺利。 他们很干净，或多或少是自给自足的。 他们甚至要求我在星期天上学，我的第二个最近提出在他的班级为他安装婴儿床的情况仍然如此！ 这样，他肯定不会错过任何一个上课日。 不过，我对我的第四个犹豫不决，在我看来它太小了……”
与此同时，为什么不让您的孩子只在早上上学开始呢？ 一个中间的解决方案，让他在离开之前按照自己的节奏进步，到时候，一整天……