如何识别和帮助过敏的孩子

什么是超敏反应?

顾名思义, 超敏反应是指高于平均敏感度,加剧. 在心理学中,这一概念在 1996 年由美国临床心理学家伊莱恩·阿伦 (Elaine Aron) 阐明。 在英语中,它说的是“高度敏感的人”,换句话说 高度敏感或高度敏感的人, 指定比正常人敏感度更高的个人。 这些术语被认为比“超敏感”,因此受到专门研究该学科的心理学家的青睐。

根据对超敏反应的最新研究,这种特征与 人口的15至20% 全世界。 当然,孩子也不例外。

特点:如何诊断儿童过敏症?

 

超敏反应,也称为高敏感或超敏感,会导致以下特征:

  • 丰富而复杂的内心生活,重要的想象力;
  • 被艺术(绘画、音乐等)深深打动;
  • 观察时变得笨拙;
  • 容易被情绪、变化、过度刺激(光、声音、人群等)淹没或淹没;
  • 难以同时处理多项任务或做出选择;
  • 善于倾听他人的意见,掌握情况或人的微妙之处。

有一个敏感的孩子:儿童和婴儿的超敏反应是如何表现的?

 

由于儿童过敏症有多个家族,因此可能有不同的方面。 例如,一个高度敏感的孩子可能 非常孤僻,内向,或者相反 非常表现出他的情绪. 换句话说,过敏症的数量几乎与过敏症的数量一样多。

然而,儿童过敏症心理学家已经成功地识别出过敏症儿童的某些行为和性格特征,以帮助进行“诊断”。

在他的作品“我的孩子高度敏感“,Elaine Aron 博士列出了 17 条声明,怀疑孩子过敏的父母必须对这些声明做出回应”真实的东西“或者”人造“。

因此,一个过敏的孩子会倾向于 轻松跳跃, 不欣赏大的惊喜,有幽默感和适合他年龄的词汇,有一个 直觉 相当发达 问很多问题, 难以快速做出选择, 有 需要安静的时光, 注意到另一个人的身体或情感上的痛苦,在没有陌生人在场的情况下更成功地完成任务,对疼痛非常敏感,非常认真地对待事情或 被嘈杂和/或繁忙的地方所困扰,很亮。

如果您在所有这些陈述中认出了您的孩子,那么可以肯定地说他是过敏症患者。 但是,根据阿伦博士的说法,可能只有一两个陈述适用于一个孩子,但非常有意义,而且这个孩子非常敏感。

在婴儿中,超敏反应 主要通过它对噪音、光线、父母的焦虑、皮肤上的组织或浴缸的温度的反应来观察。

如何支持、平静和陪伴一个过敏的孩子来管理他的情绪?

 

首先,重要的是要记住,正如精神分析师萨维里奥·托马塞拉 (Saverio Tomasella) 在他的书中指出的那样“ 我帮助我过敏的孩子茁壮成长 “, 那 ”超敏感是幼儿的组成部分”。 它涉及所有婴儿和所有 7 岁或以上的儿童,因为它变得存在,或者“反应“ 后。

与其斥责一个敏感的孩子,或邀请他们掩盖这种高度敏感,只会进一步孤立他们, 强烈建议帮助孩子驯服和掌握这个特性.

例如,我们可以:

  • 邀请孩子 描述他的情绪 用文字或好玩的游戏,
  • 尊重他的 需要安静的时间 在嘈杂的活动之后或在一群人中,在他身上 避免不必要的过度刺激 (例如:在学校度过漫长的一天后购物……),
  • 通过谈论他们的情绪敏感性和超敏反应 褒义词而非贬义词,提醒他 这种特质的品质 (例如他的细节感和观察力),
  • 向他解释他可以把这个特征变成一种力量,
  • 帮助他找出他的情绪崩溃点并谈论它以避免将来发生,
  • 帮助他尽可能平静地面对变化……

另一方面,不建议将一个过敏的孩子与另一个不敏感的孩子进行比较,例如在同一个兄弟姐妹中,即使这是一个戏弄,因为这种比较不会发生。 孩子会并且可能会经历非常糟糕的经历。

总之,敏感孩子的教育口号无疑是 仁慈. 正面教育和蒙台梭利哲学对极度敏感的孩子有很大帮助。

来源:

  • 我的孩子高度敏感,由伊莱恩·阿伦 (Elaine Aron) 撰写,将于 26 年 02 月 19 日发布;
  • 我帮助我过敏的孩子茁壮成长, 萨维里奥·托马塞拉 (Saverio Tomasella) 于 2018 年 XNUMX 月出版

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