心理学

文章作者为 EV Murashova

什么是孩子的奇思妙想?

当然,每个人,即使从未生过孩子的人,都见过小孩子是多么的反复无常。 一个在无轨电车里尖叫的令人心碎的婴儿,一个不愿离开令人垂涎的售货亭的顽固小男人,一个在三股溪流中咆哮的不确定性生物,实际上是被愤怒的人拖到街上,或者相反,妈妈自己都差点哭了——这一切只是冰山一角。 孩子心血来潮的主要领域,当然是房子,家庭。 很多时候,父母无奈地耸耸肩,承认:他们在马槽里夸他,说他安静,冷静,他什么都做,但是在家里……

什么是孩子的奇思妙想? 它们来自哪里,它们是什么意思?

首先,让我们稍微修改一下这个问题,这样说:孩子为什么会表现出来? 让我们来听听表达所谓民间智慧的声音:

  • 白天睡得不好,所以任性;
  • 他走得太远了,他早就该睡觉了;
  • 不合他意的事,他总是这样开始;
  • 太多的人,新的体验,让他兴奋过度;
  • 当然,他在路上一整天都很累;
  • 生病了,也许……你的额头不热吗?

很容易看出,每个人都在寻找并找到孩子在外部环境中突发奇想的原因。 他自己似乎与此无关。 奇怪的是,即使是孩子周围的人和他们之间的关系也变得一无是处。 以上绝对适用于任何孩子。 有些孩子几乎总是反复无常,而另一些孩子几乎完全不反复无常,这一事实似乎无关紧要。 所以,一些绝对不露面的巧合。 嗯,民间智慧和任何智慧一样抽象。 这是它的优点,也是它的缺点。

但我们对具体原因感兴趣。 此外,每个人都知道孩子在任何一个特定的人面前特别反复无常的情况,甚至一个非常疲倦或生病的孩子也表现出完全天使般的温柔。

这里的障碍是什么? 而事实上,对于儿童心血来潮的流行解释,有什么不好的呢?

答案很简单。 孩子的心血来潮是孩子的信息。 对她周围的人,对世界的小个性信息。 在与孩子交流时不考虑这一点意味着忽略了他真正需求的很大一部分。 如何阅读这些信息?

有时他们的文字是透明的,很容易被细心的母亲或祖母阅读(见上面的例子:顽皮,意思是她想睡觉!把这样一个顽皮的孩子放在床上就足够了,一切都会好起来的。消息被阅读,需求得到满足。)但并非所有事情都如此简单。 记住拉里萨。

孩子为什么调皮?

1.第一点将告诉我们所有相同的民间智慧。

幼稚喜怒无常的原因可能是长期的或刚刚开始 躯体疾病。 如果一个孩子经历身体疼痛,如果他闷热,如果他生病或感冒,他可能无法用语言表达(特别是如果我们谈论的是一个三岁以下的孩子),但是他将以行为改变的形式表现出他的不适。 这将是抗议或不一致的行为,情绪上的不一致或抑制。

每当一个孩子开始出乎意料或出乎意料的时候,在接下来的几个小时里,你应该仔细监测他的健康状况。

如果一个孩子患有慢性病并且经常感到身体不适,那么为了避免性格病态的发展,这应该通过大量(与普通孩子相比)积极、有趣的印象来弥补。 有了这样一个孩子,你需要多说话、玩耍、展示和解释他这个年龄可以接触到的图片、书籍和电影。

2. 很多时候,孩子任性的主要原因是 各种类型的家庭教育侵权。

在这种情况下,孩子的信息可以这样解读:“我需要被区别对待!”。

最常见的违反学龄前儿童教育的类型是过度保护(允许)和保护不足(禁止)。 对孩子的平衡特别有害的是这两种违规行为的结合(例如,父母严厉地提出来,而祖母绝对允许一切)。

超保护 导致孩子实际上不知道“不可能”这个词。 任何禁令都会引起他强烈而持久的抗议。 持续试图将这样的孩子“纳入框架”会导致癫痫发作,类似于歇斯底里的癫痫发作(嘴唇变蓝,呼吸变得断断续续,动作失去协调)。 通常,父母被这种可怕的表现吓到而放弃尝试,这进一步加剧了这种情况。

低保护 极端形式会导致适应性储备的枯竭。 一个被一切禁止的孩子,起初试图遵守所有的禁令并取悦他的父母,但很快就开始觉得“这样生活是不可能的”。 另一方面,但我们都遇到同样的抗议,反复无常的行为,这更加激怒了父母。 父母禁止孩子任性,他反对禁止抗议——这个恶性循环可以旋转多年。

违反教育也可能是照顾孩子的家庭成员的不同教育取向。 例如,过度保护的母亲和保护不足的父亲。

3. 有时 孩子的心血来潮是家庭内部不和谐的表现。

在这种情况下,在分析情况时,既不能识别低保护,也不能识别过度保护,孩子似乎被正确地抚养,有时甚至是“根据科学”,但家庭内部的关系非常紧张。 比如,婆婆与年幼的儿媳相处不来,千方百计地证明和表明她的“无用”。 又或者是一个年轻的父亲,生完孩子不介意出去走走,老婆晚上睡不着觉,慢慢哭着检查自己上衣的口袋,寻找通奸的证据。 在这里,突发奇想——孩子的信息,被明确翻译:“我不希望对我很重要的人互相争吵!”

这并没有与生俱来的平静,或者更没有孩子的利他主义。 只是本应属于他的精神能量,却被大人们用来理清彼此之间的关系,或者反过来说,“在糟糕的比赛中保持好面子”。 而孩子自然对此不满意。 而这也自然地表明了这种对他人的不满。 当岳母出国(“是的,她几乎没有接近他!”)或者当父亲出差时( “他爱爸爸,我知道他总是想念他!»)。 实际上,在这种情况下,孩子们的反应不是仅仅因为没有家庭成员(有时是真诚地爱),而是对公开或隐蔽的敌对行动的中止作出反应。

4. 有时 他们随心所欲地采取其他措施。

例如,对父母反应的完全自然的研究,孩子通常在生命的第三年进行:“你不能去这里吗? 我会去……她会怎么做? 尖叫……我会再去的。 然后会发生什么? 是的,它拖。 我会挣脱,然后再去……哦,她,她! 好像够了……”

每天有很多次,出于各种原因。 好累。 但这些都不是一时兴起。 这是研究。 如果你足够坚定和一致,那么很快(对于不同的孩子,需要几个月到两年的时间),孩子就会习惯你的各种反应,并且会清楚地了解什么可以负担,什么不能负担。沟通。 和妈妈、爸爸、奶奶……

文献中多次描述的经典替代是父母无视孩子对提供个人独立性的要求。 经典的《我!》 他不知道怎么吃得干净,但伸手去拿勺子。 他试着自己系鞋带,然后我们和全家人一起解开半个小时。 他固执地把裤子往后穿,试图去幼儿园。 当你试图纠正这种情况时——愤怒、尖叫。 这也不是心血来潮。 在这些情况下,先表扬孩子争取独立并注意到他的明显成就,然后告诉他,为了完成情况并使其更加和谐,有必要做点别的事情是有道理的。 通常,这个年龄段的孩子要求他们的尝试得到认可,因为现在谈论任何真正的自主还为时过早,他们真的非常了解这一点。

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