孩子需要在暑假学习学校科目吗？

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父母的聊天，似乎应该在夏天消失，现在像蜂箱一样嗡嗡作响。这都是关于他们的——在假期的任务中。孩子们拒绝学习，老师们用糟糕的成绩吓唬他们，而家长们则对他们“在做老师的工作”感到愤怒。谁是对的？孩子们在假期应该做什么？

如果您让您的孩子在假期的所有三个月里都休息，那么学年开始对他来说可能会比实际情况困难得多。父母如何才能找到中间立场，让孩子恢复体力，不失学识？专家说。

«暑期阅读形成了小学生的阅读习惯»

当然，在暑假期间，孩子需要放松。如果您有机会在户外度过更多时间，那就太好了——骑自行车、踢足球、打排球、在河里或海里游泳。然而，智力负荷和放松的有效交替只会使他受益。

如果有孩子坦率地说落后于计划的科目，那么他们应该首先得到控制。但我建议在所有主要领域重复该材料，无论等级如何。

如果早上你的儿子或女儿做 15 分钟的俄语和 15 分钟的数学，那么这不会影响他的休息质量。但他在学年中获得的知识会从短期记忆转移到长期记忆。这些主要主题的小任务支持了在这一年中获得的知识水平，并帮助学生在没有压力的情况下进入下一学年。

我不认为阅读应该被归类为课堂的一部分。这是一种消磨时间的文化。而且，推荐的文学作品清单通常包括大型作品，熟悉需要时间，假期期间孩子肯定有更多的机会学习。

此外，暑期阅读形成了小学生阅读的习惯——这项技能对于掌握中学和高中的人道主义科目特别有用。未来，它将帮助他快速通过巨大的信息流，在现代世界中很难没有它。

是否有必要“压”和“强迫”孩子阅读或解决问题？在这里，很大程度上取决于父母自己的心情：内部对上课是否合适的怀疑增加了这个话题的紧张和“充电”。对于那些意识到他们的优势和价值的人来说，向孩子传达暑期“课程”的含义更容易。

假期存在，以便学生休息和恢复。为了防止他的情绪倦怠，这是由于孩子必须做他一整年需要做的事情，而不是他想要做的事情。

以下是一些关于如何结合休闲和学习的提示：

假期的第一周和最后两周，给孩子好好休息和换班。在这两者之间，如果你想提高一些主题，你可以计划培训课程。但是一堂课每周不超过 2-3 次。如果课程以有趣的方式进行，并且有知道如何吸引和激励孩子的成年人参与，那就更好了。
让您的孩子有机会在学校科目中做他最喜欢的其他事情。特别是如果他自己表达了这样的愿望。为此，例如，语言或主题营是合适的。
保持阅读能力是有意义的。希望它不仅是阅读学校的文学清单，而且是一种消遣。
刚学会写字的小学生，也要保持写作能力。你可以重写课文和听写——但一堂课每周不超过 2-3 次。
找时间锻炼。特别有用的是那些有助于身体左右部位负荷相等的类型——爬行游泳、骑自行车、滑板。体育发展大脑半球间的互动，有助于磨练计划和组织技能。这一切都将有助于孩子明年的学习。