自主权的获得
2岁半左右，孩子觉得需要自己做事。 穿上他的袜子，按下电梯按钮，扣上他的外套，他自己装满杯子……他技术上有能力并且能感觉到。 通过声称自己的自主权，他试图突破自己运动技能的极限。 而且，有了走路的能力，他现在可以像大人一样独自走路了，因此开始认同大人。 他因此产生了越来越迫切的“照他们做的”的愿望，也就是说，他自己做他每天看到他们做的事情，并逐渐放弃他们的帮助。
对自信的基本需求
在没有大人帮助的情况下，自己穿好毛衣袖子或正确扣上衬衫纽扣，可以让孩子们发展他们的技能和智力。 当他第一次成功地执行自己的行为时，这些行为在他看来是真正的壮举。 孩子从中获得了难以置信的自豪和自信。 因此，获得自主权是他获得自信的必要步骤。 完全依赖大人对孩子来说也是非常痛苦的，当他发现自己和其他小孩子在一起时，所有的注意力都不再集中在他身上。
入学前的必要步骤
今天，许多人认为不同的发展阶段是主观的，即“一切取决于孩子”。 但是，正如身体有成长规律一样，心灵也有其他规律。 根据 Françoise Dolto 的说法，自主学习必须在 22 到 27 个月之间进行。 事实上，孩子在入学前应该知道如何自己洗漱、穿衣、吃饭和上厕所。 的确，他的老师不可能一直在他身后帮助他，如果他不知道如何管理，这会让他很苦恼。 无论如何，孩子通常在 2 岁左右就可以执行这些手势，而不以这种方式鼓励他的事实只会减慢他的发展。
父母的角色
一个孩子总是相信他的父母知道一切。 如果后者不鼓励他接受他的自主权，他就会得出结论，他们不想看到他成长。 然后孩子将继续“假装”并拒绝使用他的新能力来取悦他们。 显然，这一步对父母来说并不容易，因为他们必须花时间向孩子展示日常手势并帮助他重复这些手势。 这需要耐心，此外，他们觉得通过变得独立，他们的孩子与他们分离。 但是，必须让他承担有计划的风险。 一定要支持他，尤其是在失败的情况下，防止他认为自己很愚蠢或笨拙。 向他解释，执行每一个动作，都有一种对每个人（成人和儿童）都相同的方法，这种方法在出生时没有人有过，而且学习必然会因失败而中断。