内容
教育：团队精神万岁！
“我为先”的一代很难将其他人考虑在内！ 然而，同理心、协作、分享、友情，这些都是可以通过小组游戏和棋盘游戏来学习的。 我们建议您的孩子一起玩，而不是个人玩。
不要把一切都押在你的个人发展上
你爱你的孩子，你希望他们得到满足，展现他们的个性，表达他们的创造力，重视他们的潜力并自我感觉良好。 您还希望他在生活中取得成功，成为一名斗士、一名领导者，并为他提供各种活动来发展他的表现和技能。 对他来说太好了！ 但正如精神分析师黛安·德罗里 * 所强调的那样：“个人发展是不够的，因为人类是一个善于与他人接触的社会人，而不是独自呆在角落里。 为了快乐，孩子需要有朋友，成为团体的一部分，分享价值观，学习互助，合作。 “
鼓励他和别人一起玩
确保您的孩子有足够的机会与他人一起玩乐。 根据孩子的年龄按比例限制客人人数，邀请朋友来家里：2 岁/2 个朋友、3 岁/3 个朋友、4 岁/4 个朋友，以便他可以管理。 带他去公园，去游乐场。 鼓励他在沙滩上、广场上、游泳池里交朋友。 如果一个孩子从他身边走过，上滑梯或抓住他的球，让他自己照顾自己。 不要系统地飞向他的帮助“可怜的宝藏！ 快来看妈妈！ 他这个小男孩不好，他推了你！ 多么糟糕的小女孩，她拿走了你的铲子和水桶！ 如果你把他定位为受害者，你就会让他觉得其他人很危险，他们不想要他。 你给他发信息说他不会有什么好事发生，他只会在你家里安全。
提供许多棋盘游戏
战斗，糟糕，七个家庭的游戏，Uno，记忆，天皇……通过棋盘游戏，您的孩子将获得社会生活的基本知识，而无需您给他上课。 公民教育。 他会学会尊重游戏规则，对每个人都一样，让伙伴们玩，耐心等待轮到他。 除了耐心，他还会学会管理自己的情绪，当他的小马第四次回到马厩时，他不会失去理智，也不会因为他没有在比赛中途退出比赛。 不能做六个！ 孩子为了胜利而玩，这是正常的，竞争精神是刺激和积极的，只要他们不系统地试图压倒别人，甚至欺骗来实现这一点。
教他如何输
一个不能忍受失去的孩子是一个觉得自己有义务在别人眼中完美的孩子，尤其是在他的父母眼中。. 如果他输了，那是因为他不够完美！ 他给自己施加了巨大的压力，最终拒绝与他人面对面，以免冒失望的风险。 当面对一个糟糕的失败者时，不要错误地让他系统地获胜以避免任何挫折。. 相反，让他面对现实。 你也从失败中学习，这给成功增添了味道。 提醒他，在生活中，有时我们会赢，有时会输，有时会成功。 安慰他，告诉他下一次他可能赢得比赛，赢的人并不总是一样。
要求他参与家庭生活
参与家庭家务、摆桌子、上菜、烤蛋糕，每个人都会喜欢，这也是让蹒跚学步的孩子感受到他是社区不可或缺的一部分的有效方式。 感觉很有用，像年长的人一样在团队中扮演一个角色是有益的和充实的。
与兄弟姐妹争吵时保持中立
如果你干预兄弟姐妹中最轻微的冲突，如果你想知道是谁开始的，谁是罪魁祸首，你就会将潜在争论的数量乘以二甚至三。 事实上，每个孩子都会想看看父母会系统地保护谁，这在他们之间造成了敌意。 保持距离（当然，前提是他们不会打架），只需指出，“你噪音太大了，阻止孩子们！” »然后他们会感到彼此团结， 将这群孩子视为一个整体会在他们之间建立纽带，他们将结成对抗父母的联盟. 孩子们一起做些小傻事，联合起来对抗父母的权威，这是健康的，这是几代人的正常冲突。
组织小组比赛
所有团队游戏、团队运动都是学习协作的绝佳机会，让我们发现我们相互依赖，我们需要其他人才能获胜，团结就是力量。 不要犹豫，为您的孩子提供球类游戏、足球比赛、橄榄球、囚徒球类游戏或捉迷藏、寻宝、槌球或滚球游戏。 确保每个人都在一个团队中，记住要重视那些从未被选中的人，以平衡所涉及的力量。 阻止最好的人聚集在一起赢得胜利。 帮助孩子们了解游戏的目标是一起玩得开心。 如果我们赢了，那是加分项，但这不是目标！
帮助他适应团队，而不是相反
今天，孩子处于父母注视的中心，在家庭的中心，他被认为是独一无二的。 突然间，必须适应社会的不再是他，而是应该适应他的社会。 学校是卓越的户外场所，孩子是其中之一。 在课堂上，他学会了成为一个群体的一部分，每个家长都希望学校、老师和其他孩子适应他们孩子的特殊性。 由于孩子们都不一样，这是不可能的！ 如果你批评学校，如果你养成了指责教育系统和前面的老师的习惯，你的孩子会觉得有一个家长/孩子联盟反对学校系统，他们将失去这个难得的机会。 感觉适应并融入班级中的儿童群体。
让他熟悉机会的概念
让您的孩子面对机会的存在很重要。 在七个家族的游戏中，他不会总能抽到正确的牌，当你把它们连起来时，他永远不会抽到六张！ 向他解释他不必感到沮丧，他不必把它弄得戏剧化，他到达那里并不是因为对方更好，不，这只是机会，有时机会是不公平的，喜欢生活！ 多亏了棋盘游戏，您的孩子将了解到他的自尊不取决于他掷的骰子或他的表现，输或赢对他自己没有任何影响。 当我们失去时，我们并没有失去我们的存在！ 餐厅也是如此，他哥哥的盘子里可能会有更多的薯条或更大的牛排。 这不是针对他，而是偶然。 通过随机介绍他，您将帮助他相对于其他人将他可能的失败相对化。
面对他的不公正
许多父母力求对孩子完全公义。 对一些人来说，它甚至变成了一种痴迷！ 他们确保为每个人切同一块蛋糕，精确到毫米，数数薯条，甚至豌豆！ 突然间，孩子认为，只要有不公正，就会对人造成伤害。 但有时生活是不公平的，就是这样，有时他拥有的更多，有时他拥有的更少，他必须忍受它。 团队游戏也是一样，规则对每个人都一样，我们是平等的，但每个人的结果都不一样. 但请向您的孩子指出，您玩得越多，获胜的机会就越多！