心理学

目前,有几种心理和文化现象可以被定义为不良偏差:

  • 首先,女孩的男性化和男孩的女性化明显且日益加剧;
  • 其次,高中青少年出现了越来越多的极端、不良行为形式:焦虑不仅是由渐进式疏离、焦虑增加、精神空虚引起的,而且是由残忍和攻击性引起的;
  • 三是幼年孤独问题加剧,年轻家庭婚姻关系不稳定。

所有这一切都在儿童从童年到成年的过渡阶段——在青春期——表现得最为明显。 现代少年轮换的微环境非常不利。 在上学的路上,在院子里,在公共场所,甚至在家里(在家里),在学校里,他都会在一定程度上遇到各种形式的越轨行为。 导致道德和行为领域出现偏差的一个特别不利的环境是从传统规范,价值观中解放出来,缺乏坚实的行为模式和道德界限,社会控制的削弱,这有助于偏差的增长和青少年的自我毁灭行为。

现代“生存社会”刻板印象强加的误解理想,例如,女性为自己捍卫和实现纯粹的男性价值观,从而导致心理性发展的偏差,性别认同的形成。 从历史上看,俄罗斯女性比西方女性更多地寻求在身体参数方面赶超男性(曾经在电视上臭名昭著的广告中,身穿橙色背心的铁路工人的老年妇女躺在铁路枕木上,除了外国人,当时似乎并不令人震惊),而且要采取男性化的行为方式,以掌握一种男性化的态度来面对世界。 在个人谈话中,今天的高中女生称女性所需要的这些特质是男子气概、决心、体力、独立、自信、活跃和“反击”的能力。 这些特征(传统上是男性化的)虽然本身非常有价值,但显然主导着传统上的女性化特征。

男性女性化和女性男性化的过程广泛影响着我们生活的方方面面,尤其是在现代家庭中尤为明显,孩子们掌握着自己的角色。 他们还获得了关于家庭攻击行为模式的初步知识。 正如 R. Baron 和 D. Richardson 所指出的,这个家庭可以同时展示攻击性行为的模型并为其提供强化。 在学校,这个过程只会加剧:

  • 低年级女孩的发展平均领先男孩 2,5 年,在后者中看不到她们的捍卫者,因此,她们表现出对她们的歧视性关系。 近年来的观察可以看出,越来越多的女孩用“白痴”或“吸盘”之类的词来谈论她们的同龄人,并对同学进行攻击性攻击。 男孩的父母抱怨孩子在学校被女孩欺负殴打,这反过来又导致男孩的防御型行为,导致人际冲突加深,从而可能表现出相互的言语或身体攻击;
  • 在我们这个时代,家庭的主要教育负担通常由女性承担,同时也对孩子施加了强有力的教育影响(在学校参加家长会时的观察表明,父亲在场是极其罕见的现象);
  • 我们学校的教学团队主要由女性组成,更多的是被迫,不想成为成功的教师,扮演男性角色(坚定的手)。

因此,女孩们采用了男性“强大”的冲突解决方式,这为后来的越轨行为创造了肥沃的土壤。 在青春期,攻击性取向的社会偏差继续增长,并表现在针对个人的行为(侮辱、流氓行为、殴打)中,由于年龄特征,少女强行干预的范围超出了学校班级。 在掌握新社会角色的过程中,高中女生也掌握了理清人际关系的新方法。 在青少年打架的统计中,女孩子越来越多地参与其中,而打架的动机,据参与者自己说,是为了保护自己的荣誉和尊严,免受曾经亲密朋友的诽谤和诽谤。

我们正在处理被误解的性别角色。 有这样一个社会性别角色,即人们每天扮演的男人和女人的角色。 这一角色决定了与社会文化道德特征相关的社会表征。 与自己和异性交流的信心,女性的自信取决于少女如何正确地学习女性特征的行为模式:灵活、耐心、智慧、谨慎、狡猾和温柔。 这取决于她未来家庭的关系有多幸福,她的孩子有多健康,因为男性气质和女性气质的观念可以成为她行为的道德规范。

毋庸置疑,培养高中生女性行为方式的工作对于学校乃至整个社会都具有重要意义,因为它可以帮助“成长中的人”找到自己的“真正的我”,适应生活。 ,实现他的成熟感,并在人际关系系统中找到自己的位置。

书目清单

  1. Bozhovich LI 人格形成问题。 最喜欢的。 心理。 作品。 — M.:莫斯科心理与社会研究所; 沃罗涅日:NPO «MODEK»,2001 年。
  2. Buyanov MI 一个来自功能失调家庭的孩子。 儿童心理医生的笔记。 — M .:教育,1988 年。
  3. 男爵 R.,理查森 D. 侵略。 ——圣彼得堡,1999 年。
  4. 沃尔科夫 BS 青少年心理学。 — 第 3 版,已更正。 还有额外的。 — M .:俄罗斯教育学会,2001 年。
  5. Garbuzov VI 实用心理治疗,或如何恢复儿童和青少年的自信、真正的尊严和健康。 — 圣彼得堡:北 — 西,1994 年。
  6. Olifirenko L.Ya.,Chepurnykh EE,Shulga TI,Bykov AV,社会和心理机构专家工作的创新。 – M.:测谎服务,2001 年。
  7. Smirnova EO LS Vygotsky 和 ​​MI Lisina 作品中儿童和成人之间的交流问题//心理学问题,1996 年。第 6 期。
  8. Shulga TI 与一个功能失调的家庭一起工作。 – M.:鸨,2007。

Yana Shchastya 的视频:采访心理学教授 NI Kozlov

话题:你需要成为什么样的女人才能成功结婚? 男人结婚几次? 为什么正常男人这么少? 无儿童。 育儿。 什么是爱? 一个再好不过的故事。 为接近美丽女人的机会付出代价。

作者写的管理员写入未分类

发表评论