如何读十本育儿书籍不发疯？ 哪些短语不应该说？ 你能省下学费吗？ 我怎样才能确保我爱我的孩子，我们一切都会好起来的？ 流行教育资源 Mel 的主编 Nikita Belogolovtsev 提供了他的答案。
到学年结束时，父母对孩子的教育有疑问。 要问谁？ 老师、主任、家长委员会？ 但他们的回答往往是正式的，并不总是适合我们…… 几个年轻人、最近的学生和学生创建了网站 «Mel»，它以一种有趣、诚实和有趣的方式向家长介绍学校。
心理学： 网站成立一年半，月访问量已经过百万，您已成为莫斯科教育沙龙的合作伙伴。 你现在是学校专家吗？ 作为专家，我可以问你任何问题吗？
尼基塔别洛洛夫采夫： 作为一个有很多 7 到 17 岁孩子的妈妈，你可以问我一个问题，她对运动非常感兴趣，这就是互联网算法对我的定义。 事实上，我还有两个小孩，但我——是的，已经完成了沉浸在俄罗斯教育世界中的基础课程。
这个世界有多有趣？
复杂，模棱两可，有时令人兴奋！ 不像我最喜欢的篮球队的比赛，当然，但也颇具戏剧性。
它的剧情是什么？
首先，在父母焦虑的层面上。 这个层次与我们的父亲和母亲，或者我们作为父母的祖母的经历非常不同。 有时它只是超过顶部。 生活在心理和经济上都发生了变化，速度不同，行为模式也不同。 我不再谈论技术了。 父母害怕没有时间给孩子介绍一些东西，害怕职业选择迟到，不符合成功家庭的形象。 教育技术变化缓慢。 或肤浅。 学校很保守。
您的现代父母网站。 这些是什么？
这是习惯于舒适生活的一代人：一辆赊账的汽车，一年旅行几次，手边有移动银行。 这是一方面。 另一方面，最好的影评人向他们解释关于导演电影的一切，最好的餐馆老板——关于食物，高级心理学家——关于性欲……
我们已经达到了一定的生活水平，形成了自己的风格，获得了指导方针，我们知道他们会在哪里以及他们会在哪里发表权威和友好的评论。 然后——砰，孩子们去上学了。 从字面上看，没有人可以询问学校的情况。 没有人以有趣、讽刺、有趣和建设性的方式（就像他们习惯的那样）与今天的父母谈论学校。 只怕。 此外，以前的经验也不起作用：我们父母使用的任何东西——无论是作为激励还是作为资源——实际上都不适合今天的教育。
好奇的父母掌握的信息太多，而且相当矛盾。 妈妈们很困惑
除了这些困难之外，还有大规模转型的时代。 他们引入了国家统一考试——而熟悉的算法“学习——毕业——入门——大学”立刻就误入歧途了！ 他们开始联合学校——普遍的恐慌。 这只是表面上的。 现在父母，就像那只蜈蚣一样，开始怀疑初级：孩子带来了一个平分 - 惩罚还是不惩罚？ 学校有10个圈子——去哪一个不会错过？ 但更重要的是要了解是否完全改变父母策略，粗略地说，投资什么？ 为了回答这些问题，我们创建了 Mel。
您网站上的大多数观点都是针对关注社会成功的出版物——如何培养领导者，是否参与儿童早期发展……
是的，这里有父母的虚荣心规则！ 但与竞争崇拜和母性对不放弃某事的恐惧相关的社会刻板印象也会产生影响。
您是否认为今天的父母如此无助，以至于他们在学校教育方面离不开导航器？
今天，好奇的父母掌握的信息太多了，而且相当矛盾。 而且，与他有关的话题也很少有热烈的讨论。 妈妈们很困惑：有一些学校的评级，还有一些，有人带家教，有人不带，一个学校的氛围很有创意，另一个学校的工作环境很艰苦……同时，所有的孩子都有小玩意，在社交网络中，在一个很多父母都不为人知的世界里，在那里控制他们的生活是不太可能的。
同时，直到最近，还很难想象家长要求更换班主任，放假前三天接孩子，五天后“返校”……家长们看起来很积极，不是说咄咄逼人，用力，真正的“客户教育服务”。
以前的生活规则不一样，放假的机会少了，诱惑少了，老师的权威当然更高了。 如今，对很多事情的看法都发生了变化，但“教育服务客户”的想法仍然是一个神话。 因为父母不能订购任何东西，实际上也不能影响任何东西。 是的，总的来说，他们没有时间了解教育标准，无论他们是需要一个单一的历史教科书还是让他们不同，老师都会选择。
那么他们的主要问题是什么？
“我是一个坏妈妈吗？” 所有的力量，神经，最重要的是，资源都用来压制内疚感。 最初，该网站的任务是保护父母免于以孩子的名义进行巨额支出。 我们不知道有多少钱被毫无意义地花掉了。 因此，我们冒昧地阐明了世界的图景，展示了您可以节省的地方，以及相反，不应忽视的地方。
例如，许多家长认为最好的导师是一位受人尊敬的（且昂贵的）大学教授。 但实际上，在备考中，自己刚刚通过这次考试的昨天的毕业生，往往更有用。 或者常见的“如果他用英语聪明地跟我说话，他一定会通过考试。” 事实证明，这并不能保证。
另一个引发冲突的神话：“学校是第二个家，老师是第二个母亲。”
老师本人是官僚主义要求的人质，使他的工作超负荷。 他对系统的疑问不亚于他的父母，但对他来说，他们最终会离开。 你不能接近导演，家长论坛完全是歇斯底里。 最后一个环节是老师。 因此，他最终要为文学作品时间的减少、日程安排的中断、无休止的收款负责——以及排在名单后面。 既然老师不在乎他的个人意见，哪怕是最进步的意见，他更容易用法令和通告的语录来操作。
许多家长认为，最好的导师是一位受人尊敬的（也是昂贵的）大学教授。 但是备考的时候，昨天的毕业生往往更有用
结果，一场沟通危机已经成熟：没有人可以用正常语言对任何人说任何话。 这种情况下的师生关系，我相信，并不是最开放的。
也就是说，家长有没有梦想参与教育过程的相互信任？
相反，我们证明，如果我们尝试自己找出一些碰撞，这是可能的。 例如，了解作为家长建议的学校自治形式，并获得参与学校生活的真正工具。 例如，这允许从议程中消除不方便的假期安排或日程安排中选修课的错误位置的问题，而不是找人责备。
但你的主要任务是保护父母免受教育系统的成本？
是的，在任何冲突中我们都站在父母一边。 对学生大喊大叫的老师在我们的坐标系中失去了无罪推定。 毕竟老师有专业的社区，有负责的主任，家长又是谁？ 同时，学校很棒，也许是一个人最好的岁月，如果你设定现实的目标，你可以抓住一个真正的嗡嗡声（我从我自己的经验中知道！），把 11 年变成家庭的共同创造力，找到志同道合的人，打开这样的资源，包括和他们自己，父母没有怀疑！
你代表不同的观点，但家长仍要做出选择？
当然应该。 但这是在合理方法之间的选择，最终他可以将每一种方法与他的经验、家庭传统、直觉联系起来。 冷静下来——你可以这样做，但你可以做不同的事，这并不可怕，世界不会天翻地覆。 为了确保出版物的这种效果，我们将作者的文本展示给两三位专家。 如果他们没有明确的反对意见，那么我们将其发布。 这是第一个原则。
我会断然禁止父母说：“我们长大了，什么都没有。” 它为任何不作为和冷漠辩护
第二个原则是不直接下达指令。 让父母思考，尽管他们指望具体指示：“如果儿子在学校不吃饭怎么办”，请逐点说明。 我们努力确保在成年人的绝望、愤慨和困惑之间，他们自己的观点会增长，转向孩子，而不是成见。
我们自己也在学习。 此外，我们的读者并没有睡着，尤其是在性教育方面。 “在这里，你倾向于认为男孩的粉红色冰帽是正常的，你批评了性别刻板印象。 然后你给了12部男孩需要看的电影，12部给女孩看。 我该如何理解？» 事实上，我们必须保持一致，我们认为……
假设没有直接的指示——是的，很可能，不可能。 你会明确禁止父母做什么？
两句。 第一：“我们长大了，什么都没有。” 它为任何不作为和冷漠辩护。 许多人认为苏联学校培养了受过良好教育的人，他们在哈佛任教并在对撞机中加速电子。 这些人一起去 MMM 的事实不知何故被遗忘了。
第二句话：“我知道如何让他开心。” 因为，根据我的观察，父母的疯狂是从她开始的。
如果不是孩子的幸福，父母还能有什么其他目标？
让自己快乐——然后，我认为，一切都会为孩子解决。 嗯，这就是我的理论。