对孩子来说，独自玩耍与与父母或其他朋友一起玩耍一样重要。 他学会了独立，他激发了他的创造力和想象力，并发现了为自己决定事情的自由：如何玩，玩什么，玩多久。 但他们中的一些人发现独自玩耍很困难。 为了帮助他们，让我们从玩耍开始。

对于一些孩子来说，独自玩耍并不一定是自然的。 当有些人可以在自己的房间里独自度过几个小时时，其他人则感到无聊并在家里转来转去。 然而，无聊并不一定是坏事。 它允许孩子学会在没有伙伴的情况下玩耍并发展他的自主性。 这是一个很好的工具，可以迫使他们倾听自己的声音并发挥他们的创造力。

为了填补他的孤独，孩子发展他自己的想象世界并调用他的个人资源。 他花时间去发现他的环境和梦想，这是他学习的两个关键阶段。

如果您的孩子在没有您或他们的玩伴的情况下玩耍有困难，请不要责骂他们或将他们送到卧室。 首先陪伴他，与您在同一个房间里安排活动。 通过评论他的行为，他会感到被理解并被鼓励继续他的比赛。

你也可以参加它的活动。 矛盾的是，正是通过和他一起玩，你才能教他事后独自完成。 所以和他一起开始游戏，帮助他并鼓励他，然后在同一个房间里走开。 然后你就可以和他交谈，以积极的方式评论他的行为，让他获得自信：“你的画很棒，爸爸会喜欢的！” “或者”你的建筑很漂亮，所缺少的只是屋顶，你就会完成“，等等。

最后，不要犹豫，建议她为家庭成员做一项活动。 绘画，绘画，DIY，一切都好让他想要取悦所爱的人。 他的动力会更大，自信心也会增强。

为了帮助他学习游戏，尤其是独自玩游戏的事实，鼓励他的主动性并创造有利的时刻很重要。 例如，您可以计划一天中的“空闲”时间。 通过不让他的日程安排过多的活动（运动、音乐、语言课程等），并给他一些自由的时间，孩子会发展他的自发性并学会独自玩耍。

同样，如果他感到无聊，也不要急于占据他。 让他主动出击，创造一个有趣的和他相似的游戏。 鼓励他或为他提供多种选择，让他选择最能与他交谈的一种。

如果他看起来很迷茫，不知道该玩什么，就引导他去参加他拥有的活动和玩具。 通过问他开放式的问题并激起他的兴趣，他会对自己的事情更有信心和兴趣。 通过问他“你最喜欢的玩具是什么？” 啊是的，那给我看看吧。 »，然后孩子会很想抓住它，一旦拿到手，就可以和它玩耍。

最后，为了促进游戏，最好限制玩具的数量。 还有一点可能看起来很矛盾，但为了让单人游戏工作并持续几分钟以上，最好不要将不同的对象相乘。 大多数情况下，孩子只要给自己准备两三个玩具就足够了，以创造一个故事并围绕他建立一个完整的游戏。 一堆东​​西围着他，注意力不集中，无聊的感觉一下子就浮现了出来。 同样，记得存放、展示和携带他所有的玩具，鼓励他帮助自己并创造他的小想象宇宙。

做梦和感到无聊是孩子发展的重要组成部分，所以不要试图让他们忙碌并填满他们的日程安排。 为了帮助他独自玩耍并鼓励他的创造力，每天给他自由。