九月初一快到了——送孩子上学的时候了。 我的孩子，我从一出生就开始养育和照顾，甚至更早。 我试图给他最好的，我保护他免受坏印象，我向他展示了世界、人、动物、大海和大树。
我试图向他灌输良好的品味：不是可乐和芬达，而是天然果汁，不是带有尖叫和打架的卡通片，而是精美的好书。 我为他订了教育游戏，我们一起画画，听音乐，在街道和公园散步。 但我不能再让他靠近我，他需要认识人，认识孩子和成年人，是时候让他变得独立，学会生活在一个大世界里。
所以我正在为他寻找一所学校，但不是一所能让他充满大量知识的学校。 我可以亲自教他学校课程范围内的精确科学、人道主义和社会学科。 在我无法应付的地方，我会请一位导师。
我正在寻找一所能够教会我的孩子正确的生活态度的学校。 他不是天使，我不希望他长大后滥交。 一个人需要纪律——一个他将保持自我的框架。 一个内核，将帮助他不会在懒惰和渴望快乐的影响下蔓延，不会在年轻时醒来的激情阵阵中迷失自己。
不幸的是，纪律通常被理解为对教师和章程规则的简单服从，这只是为了教师自己的个人方便而需要的。 面对这样的管教，孩子的自由精神自然会反抗，然后要么被压制，要么被宣布为“顽皮的恶霸”，从而将他推向反社会行为。
我正在寻找一所能够教会我的孩子与人建立正确关系的学校，因为这是决定一个人生活的最重要的技能。 让他在人身上看到的不是威胁和竞争，而是理解和支持，他自己也能理解和支持别人。 我不希望学校扼杀他真诚的幼稚信念，即世界是美丽而善良的，并且充满了为他人带来欢乐和欢乐的机会。
我不是在谈论“玫瑰色眼镜”，也不是在谈论脱离现实的感知。 一个人必须知道自己和他人都有善恶，并且能够接受这个世界的本来面目。 但是，他和他周围的世界可以变得更好的信念必须保留在孩子身上，并成为行动的动力。
你只能在人与人之间学到这一点，因为一个人的个性及其所有积极和消极的品质都是在与他人的关系中体现出来的。 这需要一所学校。 需要一个儿童团队，由教师组织，以便将每个人的独特个性结合到一个单一的社区中。
众所周知，孩子们很快就会接受同龄人的行为方式和价值观，对成年人的直接指示反应更糟。 因此，孩子们的团队氛围应该是老师们主要关心的问题。 如果一所学校通过高中生和老师树立的积极榜样来教育孩子，那么这样的学校是可以信任的。