如果孩子在学校遭受暴力，那是因为有些孩子 暴力倾向 这促使他们对他们的同志采取侵略性。 你的孩子有这种情况吗？ 我们与心理社会学家 Edith Tartar Goddet 一起评估如何最好地管理您的暴力事件。
校园暴力，哪些孩子处于危险之中？
儿童“攻击者”最常采取行动 团队, 指定心理社会学家 Edith Tartar Goddet。 一方面，我们找到了骚扰者，另一方面，我们找到了观众，他们带来了 道德保证 行为。 “在一个团队中，个人不再感到有责任感，并允许自己做任何事情。 每个孩子都可能在某个时候想要 考验他的力量 在其他方面，“专家解释说。
“此外，一个健康、冷静、拥有特权背景但经常接触暴力图像的孩子，终有一天会想要体验它们，”Edith Tartar Goddet 补充道。 “重要的是不要把一个孩子留在屏幕前，并在他看到的东西上写上文字，以便让他思考。 “
校园暴力：接受攻击性孩子的过错
父母必须接受孩子的暴力行为和 陪他. 一些受伤的家属宁愿否认事实，但这种行为将“罪魁祸首”置于微妙的境地，可能会导致他重新开始。 此外，同样重要的是 合作 与老师。
学校应该如何对待虐待儿童？
就其本身而言，学校必须承担其责任，而不必 丢人的眼神， 通过建立对年轻侵略者的监测。 建议让学生负责，以便他意识到自己的行为，然后实施制裁。 心理社会学家伊迪丝·塔尔·戈德特 (Edith Tartar Goddet) 解释说：“在不让他们承担责任的情况下进行制裁可能会将作者置于受害者的位置，这将导致他重新犯罪。”
遇到暴力孩子怎么办？
如果是的话 第一次，一个“实验”，足以让你的孩子明白他的行为很糟糕。 “如果我们做对了，他就不会再犯了，”伊迪丝·塔尔·戈德特解释道。
我们需要对暴力儿童进行心理随访吗？
另一方面，当它是一个问题时 累犯，可能需要支持。 “一些受苦的孩子，不一定是越轨者，他们通过暴力表达自己。 当个人处于紧张状态时，他可以采取暴力行为来安抚他的不适。 其他孩子生活在眼前。 他们根据冲动行事，即使他们表现得非常好。 因此，心理随访可能是必要的。 “