在叶卡捷琳堡，在叶利钦中心的儿童营期间，女厕所里的一位访客看到了一幅可怕的画面：一位心理学家正在用肥皂给孩子洗嘴。 男孩正在抽泣，口中吐出白沫。
乐高营地在春假期间开放。 然而，在其中一堂课上发生了一起“炸毁”互联网的事件。 记者奥尔加·塔塔尔尼科娃（Olga Tatarnikova）是该事件的目击者，她在 Facebook 上写到了他：
“看护人可以强迫孩子用肥皂和水漱口吗？ 我不知道。 但现在看着那个满嘴白沫哭泣的男孩，我的心在滴血。 旁边站着一位老师，说脏话就像一团粪，必须洗掉。 男孩吼了一声，说他已经洗过了，她又让她重复一遍。 “
受害者是8岁的萨沙。 妇女节请心理学家对不愉快故事的参与者发表评论。
男孩的母亲奥尔加非常干巴巴地说道：
——事件结束。
春假期间，小伙伴们搞起了“乐高大本营”
叶利钦中心代表埃琳娜·沃尔科娃：
——是的，发生了这样的情况。 那个在我们“乐高营地”学习的男孩连续几天说粗话。 他们无法用言语影响他，所以不是叶利钦中心雇员的奥尔加·阿梅利亚年科老师护送男孩到浴室，让他用肥皂洗脸和嘴唇。 他们向他解释说，这是为了“洗掉”脏话，不要再犯了。
但是我们已经和老师谈过了，要求不要在我们的墙上练习这个。 当然，我们和男孩的妈妈谈过，妈妈证实她的儿子脏话很多。 而她也没有被老师冒犯，因为她希望这能帮助那家伙不要说脏话，因为妈妈自己也应付不过来。 事发后，他来到群里继续学业。 当我们问他对这种情况的看法时，他的第一个问题是：“什么情况？” 男孩对奥尔加没有任何怨恨。
Olga Amelyanenko 是同一个心理学家......她对发生的事情有一个完全不同的版本。 她告诉妇女节，记者描述的情况是断章取义——男孩没有哭或歇斯底里。 奥尔加与母亲和萨莎的关系都很好：
我们有针对 6 至 11 岁儿童的培训，我们分析不同的人的品质：善良、勇气、荣誉、自信。 课程在孩子们的假期举行。 今天是第三天。 在这三天里，一个说粗话的好男孩来找我。 不是大声和公开地，而是偷偷摸摸地。 所以他试图坚持自己。
今天，他在一张纸上写了一句脏话，并开始给其他孩子看。 我把它拿出来开始解释，淫秽的话是“垃圾”言论的脏话，对一个人有坏影响——你甚至可能被感染（我是一个童话治疗师，所以我通过一个比喻来工作）。 我补充说，这太严重了，连我都可能被感染，因为我听到了这些话。
我们的谈话听起来像这样：“你生活在一个体面的社会吗？” ——“不错，不错。” ——“你是个好孩子吗？” - “是的！” ——“在一个体面的社会里，体面的男孩不应该发誓。”
我们去了洗手间，同意先用肥皂彻底洗手，然后再洗脸。 即使有少量泡沫，我们也会洗掉舌头上的“污垢”。
男孩没有哭，也没有发脾气——这是我第一次听到你说这些。 骂脏话被抓到他当然不高兴，现在需要“洗漱”。 但如果是带着微笑，那么他就不会从历史中吸取教训。 所以他听了我的话，同意并自己做所有事情。 之后他让我不要告诉任何人这件事。 我非常抱歉，现在我必须违背我的誓言。
这件事之后，我们一起回到了群里，孩子转向我，我们一起拼图，一起画画。 我们和他一直是朋友。 这个男孩很棒，他有一个可爱的妈妈。 我们和她谈过，她承认他们在学校也有同样的问题，她希望我的方法能有所帮助。
肥皂是一种方法。 如果有人不喜欢肥皂，请使用牙膏和刷子。 最重要的是保持孩子的朋友，站在他一边。 表明你不是责骂他，而是帮助他。 那么你们的纽带只会变得更牢固。
妇女节请了另外两名儿童心理学家对这种情况发表评论。
心理学家 加林娜·扎里波娃:
我评估了媒体描述的情况——我们不知道那里实际发生了什么。 这是非法的事实——当然！ 如果孩子真的哭了并要求停止，我们有一个行政法规将这种行为评估为情感和身体虐待。
这是一种让男孩不再说脏话的相当无效的方法。 一个8岁的孩子会从发生的经历中汲取的一切：“对这个人，你不能发誓，否则我会得到它。” 如果母亲自己试图与孩子交谈，但这没有帮助，那么问题就在于谈话的性质。 通常，这种对话具有符号性质，当一个成年人站在他的位置上，试图向一个小人物解释他需要如何生活。 在儿童心理学中有一个简单的规则——你需要提供一些回报。 为什么孩子会使用粗言秽语——重复别人的行为？ 表达愤怒或喜悦？ 清楚这一点后，教您的孩子正确表达正确的情绪。 也许这就是他的沟通方式，他不知道如何换一种方式。
与这个营地的其他孩子交谈也会很有帮助。 你需要问他们对他们中间有人发誓的感觉如何，也许这会影响男孩。 而且，当然，一开始，在营地里，他们必须解释行为规则，无论他们多么平庸。
心理学家 Natella Kolobova：
在这种情况下，似乎女证人（奥尔加·塔塔尔尼科娃）受伤最严重。 我们不知道什么可以伤害孩子，什么不能伤害孩子。 对于一个人来说，同样的情况将是“可怕的创伤”，他将终生带着它去看心理治疗师。 另一个同样情况的人会冷静地出来，掸去身上的灰尘。 我肯定知道一件事：在困难的情况下，附近必须有足够可靠的成年人能够： 解释这种情况； 包容（即承受孩子强烈的感情，和他一起生活）； 支持。 男孩经常违反一般规则，因此“要求”一个坚强的成年人在场，他将为他设定严格的界限、规则和要求，但他可以依赖他。 显然，妈妈对此并不擅长。 因此，这样的角色可以由心理学家、老师、教练来扮演。
因此，在这里，心理学家充当了社会规范的代言人。 虽然，在她的位置，我不会强迫你用肥皂洗你的嘴。 Brr ......我会想出其他的东西，例如，会在小组中引入对队友的惩罚制度。